Thomas Tibroni von FernstudiumCheck.de im Interview mit Deutschlands beliebtester Fernschule!
Die Fernakademie der Deutschen Heilpraktikerschule wurde in diesem Jahr zu Deutschlands beliebtester Fernschule gewählt und zählt damit zum dritten Mal in Folge zu den Top Instituten in Deutschland. Wir haben uns mit Thomas Tibroni von FernstudiumCheck.de getroffen und mit ihm über sein Bewertungsportal und die Auszeichnung gesprochen.
Herr Tibroni, Sie sind Mitbegründer des größten Bewertungsportals für Fernlehrgänge in Deutschland. Seit wann gibt es FernstudiumCheck.de und was ist das Besondere an Ihrem Bewertungsportal?
Unser Bewertungsportal FernstudiumCheck.de existiert seit 2012. Bis dahin gab es nur wenige Möglichkeiten für Interessenten eines Fernstudiums, sich detailliert und unabhängig über Weiterbildungsangebote zu informieren. Genau das ist das Besondere an FernstudiumCheck.de. Hier finden Fernstudieninteressierte anhand ausführlicher Studiengangsinformationen sowie authentischer Erfahrungsberichte den Fernstudiengang, der zu ihnen passt. Die Rezensionen auf unserem Portal stammen von aktuellen oder ehemaligen Fernstudierenden. So erhalten die Interessenten realistische Einblicke in den Ablauf des Fernunterrichts und lernen ihren zukünftigen Fernunterrichtsanbieter besser kennen.
Warum haben Sie die Verleihung der Titel Top Institute eingeführt? Welche Idee steckt dahinter?
Für die Verleihung im Rahmen unseres jährlichen FernstudiumCheck Reports gibt es sogar mehrere Gründe. Zum einen möchten wir den Interessenten einen weiteren Wegweiser an die Hand geben, um in der Fülle der Fernunterrichtsanbieter das für sie richtige Institut zu finden. Auf der anderen Seite möchten wir auch die Fernhochschulen und Fernschulen für ihre herausragende Arbeit im Fernstudienbereich honorieren. Da sich FernstudiumCheck.de als größte und aktuellste Informations- und Bewertungsplattform etabliert hat, ist es auch ein Ansporn für die Institute, sich stetig zu verbessern. Schließlich genießt die Auszeichnung bei den Fernhochschulen und Fernschulen selbst große Anerkennung.
Fragen zur Ausbildung an Deutschlands beliebtester Fernschule? Wir beantworten Sie euch gern!
Sie vergeben jedes Jahr die Auszeichnung für die beliebtesten Fernschulen in Deutschland. Auf welcher Grundlage werden die Auszeichnungen vergeben?
Als Basis für den Report dienen uns sämtliche im vergangenen Jahr auf FernstudiumCheck.de veröffentlichte Erfahrungsberichte. Anhand der dort abgegebenen Bewertungen errechnen wir das Ranking der beliebtesten Fernschulen und Fernhochschulen. Die Fernstudierenden entscheiden durch ihre Rezensionen also selbst darüber, wer diese Auszeichnung verliehen bekommt. Für den FernstudiumCheck Report 2015/2016 konnten wir dabei auf über 9.000 veröffentlichte Rezensionen zurückgreifen. Das sind fast doppelt so viele wie noch im Jahr 2014 und unterstreicht die Repräsentativität der Auszeichnung.
Ist die Auszeichnung wirklich unabhängig? Wer stimmt ab?
Bei FernstudiumCheck.de handelt es sich um ein vollkommen unabhängiges Portal. Wir vergleichen die Fernhochschulen und Fernschulen nicht selbst, sondern lassen die Fernstudierenden durch ihre Erfahrungsberichte entscheiden. Um zu gewährleisten, dass diese Meinungen auch wirklich echt sind, prüft ein aufwendiger Algorithmus die Authentizität der Erfahrungsberichte, beispielsweise auf werbliche Sprache. Bestehen Zweifel an der Echtheit einer Rezension, fordert unser Support Team einen Teilnahmenachweis beim jeweiligen Rezensenten an.
Eine Rezension verfassen kann natürlich jeder Fernstudierende, der aktuell ein Fernstudium absolviert oder eines innerhalb der letzten 6 Jahre abgeschlossen hat. Obwohl der typische Rezensent auf FernstudiumCheck unter 25 Jahren alt ist, erreichen uns auch viele Bewertungen von Fernstudierenden über 50 Jahren. Das zeigt, dass ein Fernstudium keine Frage des Alters ist. Tendenziell bewerten mehr Frauen als Männer ihren Fernunterrichtsanbieter. Im vergangenen Jahr hat dabei der Großteil der Rezensenten zum Zeitpunkt der Bewertung bereits 1 bis 2 Jahre des Fernstudiums absolviert. Daher basieren die Erfahrungsberichte und damit auch unsere Rankings auf intensiven und aktuellen Erfahrungen aus dem Fernstudienalltag.
Welche Bewertungskriterien werden berücksichtigt bzw. spielen eine entscheidende Rolle bei der Vergabe?
In ihren Erfahrungsberichten können die Rezensenten neben den Studieninhalten auch das Studienmaterial sowie das Preis-Leistungs-Verhältnis eines Fernstudienangebotes bewerten. Optional stehen Kategorien wie die Nutzung eines Online-Campus oder eines Praxisseminares zur Verfügung. Jede der 6 Kategorien dürfen die Rezensenten mit einer Sternebewertung von 1 (mangelhaft) bis 5 (sehr gut) bewerten. Sind sie besonders zufrieden, können Sie das Fernunterrichtsangebot auch weiterempfehlen. Anhand der Sternebewertungen sowie der Weiterempfehlungsrate errechnen wir einen Score Wert, der für das Ranking eines Institutes ausschlaggebend ist. Auch die Anzahl der veröffentlichten Berichte spielt dabei eine Rolle, damit Einzelmeinungen die Platzierungen nicht zu stark beeinflussen.
Erstmalig dieses Jahr arbeiten Sie mit dem Fernlehrverband (Forum DistancE-Learning) bei der Wahl zum Tutor des Jahres zusammen. Welche Vorteile ergeben sich aus der Wahl über ein unabhängiges Bewertungsportal wie Ihres?
Unser Portal verfügt über eine hohe Reichweite und hat sich als Informationsplattform bei den Fernstudierenden etabliert. Daher können wir auf eine große Zahl potenzieller Wähler zurückgreifen und die Wahl zum Tutor des Jahres entsprechend bewerben. Zudem haben wir durch den FernstudiumCheck Report bereits Erfahrungen mit einem Bewertungssystem gemacht, das unterschiedliche institutionelle Voraussetzungen berücksichtigt. So konnten größere Fernunterrichtsanbieter in der Vergangenheit auch auf deutlich mehr Wählerstimmen zurückgreifen. Dieses quantitative Wahlverfahren möchten wir durch einen qualitativen Ansatz fairer gestalten.
Warum sollten wir mit unseren Tutoren dabei sein?
Für jeden Tutor ist die Nominierung bereits eine kleine Auszeichnung: Sie gehören damit zu den beliebtesten Tutoren Deutschlands. Dies spricht natürlich auch für die Qualität der Institute, in denen diese Tutoren tätig sind. Gleichzeitig sprechen Sie als Institut Ihren Tutoren damit die Anerkennung für ihre geleistete Arbeit aus. Getreu dem olympischen Motto ist bereits jeder Nominierte ein Gewinner. Die Auszeichnung zum Tutor des Jahres 2017 sorgt natürlich für zusätzliche Aufmerksamkeit und ist ein weiteres Alleinstellungsmerkmal für ein Institut, um Interessenten vom eigenen Fernunterrichtsangebot zu überzeugen.
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